【师德师风建设】旗教体系统抓实抓严新时代师德师风建设 凝心聚力建设高素质教师队伍

为认真学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，额济纳旗教体系统始终坚持把教师思想政治和师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，将师德师风要求落实到教师管理各环节、贯穿于教育教学各方面，不断巩固和深化师德师风建设成果，凝心聚力建设一支高素质教师队伍。

强化政治引领，坚定理想信念。结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和全旗教体系统深入开展师德集中学习教育，全员全方位全过程强化政治引领，促进师德养成。各校通过党支部“三会一课”和主题党日、全员集体学习、专题讲座、主题研讨等形式，组织教师深刻学习领会习近平总书记关于“三个牢固树立”“四有”好老师、“四个引路人”等重要指示要求，在学懂弄通做实上下功夫，深刻理解党的教育方针的规范表述、重大意义和内涵指向，把党的教育方针贯彻落实到办学治校、教书育人全过程、各环节。

强化制度保障，加大查处力度。印发《额济纳旗教体系统教师师德师风考核方案》等文件，加强教育引导和日常管理，加大违规行为督促查处力度，严格师德师风“红线”。在全旗教体系统开展师德师风大排查、自查自纠活动，列出问题清单、整改清单，明确整改时限。严把教职工入职查询制度，组织全旗300余名教师签订师德承诺书。开展师德师风突出问题专项督查，加强教师“八小时外”监管，对在职经商、违规借贷、酒驾醉驾、赌博、有偿补课、违规收受礼品礼金、体罚学生等违法违规行为和典型问题发现一起、查处一起，“零容忍”。

强化教育培训，提升教师素养。坚持以师爱建设为核心，强化师德师风教育培训，大力提高建设水平，增强广大教师的责任意识和服务意识。在开学初开展一次以师德建设为主要内容的教师轮训，通过教师阅读工程、师德典型案例评析、教育故事交流、知识竞赛活动等多种形式，丰富师德教育载体，诠释师德内涵。采取“请进来、派出去”的方式，每年参加自治区级、旗县级培训千余人次，开展“专业提升讲座培训”“专题培训考察学习”等活动，注重教师师德师风培养与专业技能的提升。

强化师德引领，赋能教师发展。大力选树教师正面典型，打造师德示范标杆，激励教师从善如流、潜心育人。开展师德师风先进典型评选和学习模范教师活动，每年教师节期间对先进个人在微信公众号进行个人风采展示。引导广大教师争做“四有”好老师。加大优秀人才引育力度，推进“三名”工作室工程，依托名师工作室、轮岗交流、教师学科素养能力测试、假期全员教师培训等，全面提升教师专业素养。

强化监督指导，提升管理效能。坚持问题导向，完善监督管理体系，严格教育教学责任，推进师德师风建设制度化、规范化。建立学校、教师、家长、学生“四位一体”师德师风建设监督体系，公开举报电话，坚决杜绝违反教师职业道德行为的发生。通过走访座谈、发放问卷等方式，定期对师德师风建设情况进行监督评议，及时研究加强和改进师德建设的政策与措施。把学习践行教育家精神纳入师德师风考核和教师管理指标体系，建立教师师德诚信承诺档案，使教育家精神成为新时代广大教师的价值引领和行为准则。