【义务教育优质均衡工作】额济纳旗教体局举办县域义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠督导评估核心团队培训

为进一步推动我旗学前教育普及普惠和义务教育优质均衡创建工作，提高教育工作者的专业素质和管理能力，8月26-27日，额济纳旗教体局举办县域义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠督导评估核心团队培训班，旗教体局党组书记、局长石玉军，总督学王红霞，局机关相关股室及各校园校（园）长、教师近70人参加了培训。

本次培训采取线上线下专题讲座与交流经验相结合的方式进行，学习了江苏省创建义务教育优质均衡发展的实践案例以及包头市、四川成都推进学前教育普及普惠创建与督导评估实践经验，旗教体局党组成员、总督学王红霞以《凝心聚力、担当作为，加快义务教育优质均衡发展，让“优质”名副其实》为主题，结合义务教育优质均衡发展督导评估的31项指标体系、评估重点、实践策略、迎检材料准备等几方面进行讲解，要求各学校从政治高度、理论高度增强创建工作的责任感、使命感，加快义务教育优质均衡发展，将学习成果尽快转化运用到实际教育教学工作中，助推优质均衡发展评估。

培训会上石玉军强调：一是要提高思想认识，所有参训人员要明确创建的时间进度，高度重视本次培训，认真学习了解创建指标要求以及实地评估重点，结合优秀案例将好的理念和做法运用到我们的工作当中去，同时，学校主要领导要靠前指挥，率先垂范，做好分工、落实责任、全面部署；二是推进义务教育优质均衡发展，要坚持硬件达标和软件提升并重、效率提速和质量提优并重、工作到位和人民满意并重，落实立德树人根本任务，巩固深化“双减”成果，推动学校高质量内涵式发展，更好满足人民群众对优质教育的期盼；三是迎检在即，各股室及学校务必高度重视，对照国家义务教育优质均衡发展要求，进行全面自查自纠，找出短板和弱项，立即采取措施，按时进行整改，在确保各项指标达到评估要求的同时，切实提高自身办学质量。 在评估组到来的时候，要积极做好“导游”工作，准备好“解说词”。在展示学校基本情况时，要注重凸显办学理念、特色亮点、典型做法等，把创建工作作为宣传学校、提升学校的契机。